汝字寓意好不好男孩起名，汝字寓意好不好汝字最佳女孩名字？

初中生评语（文言文版）

1.张玉潇

璞玉之质，磨砺其光；温婉有致，潇飒有姿。玉潇其人，乐而好学，勤以助人；为一班之长，性爽，具气宇，其虽为佳丽者，男生悉听之。尽心为班级事，为师之膀一也！

2.苏少瑜

此苏苏，非彼“簌籁”也，苏苏有声，谓汝行事迅而决也。工于画，以寥寥几笔传神，才女也；少当以好学，敏于治问，援（谓攀登）而上之，辄为瑾瑜之质，尽出其彩也！

3.颜华锐

颜有回欤，夫子之高足，华之锐者也！惟望学而有觉，行之务专；旦则书声朗朗，暮则勤孜以耕。惟其十驾，必臻至百步远也！

4.徐圣哲

博学之，慎思之，笃行之，略为圣者之谕（谓告谕，道理）也。余为师者，虽为庶人，亦有一言馈汝：“徐者，疾（谓迅）也；圣者，常（谓平常心）也；哲者，思也！”

5.林政宇

政宇者，其声若钟，其势若洪，实“镇宇”耶。能演幻术，诵诗文，具戏谑之情。挚而互友，乐以助人。及学也，当人神共聚，无为他绪。为师一言，谨志之：书种多者，知自现也。

6.苏弘瑞

弘瑞，弘毅而瑞祥，其汝之谓耶。巧笑，性和，信诚。学友大凡乐与言说，余亦闲以昵近。言之学也，宜其大端(谓根本），曰专勤，曰深入，曰惜时也欤。惟以静，则志广而意达也。

7.王玉娴

玉娴，喻其文雅婉娩、贤淑静雅者也。性善，克己，乐业。行之聚力，习之劬劳。有器乐之才曰琵琶者，手落而风雨骤至。燕声说人，如熙阳也；协师督业，恰余之分身也！

8.邵志涵

邵家有男儿，怀虚以涵育，志趣存高远。闲静少言，虽然，偶有戏言，众皆拊掌。以学习是务，先于大部，皆称之。

9.胡鑫

一课上，请于言，曰“胡说”，众大欢，汝亦赧然乐之。“鑫”者，测其字，乃多金也，庶其长者之喻欤。胡鑫其人，性蔼，多善，思敏，稍有怠惰。惟其益力，日上，习之竿头，愈于百尺焉。

10罗雅婷

雅茹也，聘婷也，莺声燕语，笑靥若灿。其为一班之副，以善而治。与友也如水柔，与师也以敬诚，与父母也若著襦。善画，线条粗细显灵异处。至于学也，当于基址而添砖；至于思也，当由入室而至堂奥。

11.蔡子涵

首见其字，谬之以“航”。子其内涵，航以致远，则字谬而意合也。与同学交，笑语频而暖如沐也；与师者处，性乖巧而遵其道也。学如入海，期以理想为帆，以意志为樯，则可济也！

12.郑梦妍

其语，润若雨丝；其形，娇妍可人。梦妍者，学之，恭谨而专注，迅为前游；友之，悉心而多助，诚以待人。冀继以扬首大步，举理想帜，终撷彼岸之实。

13万勤

万者，悉心为物也；勤者，孜孜为学也。万勤其人，性和，德淑，昵之可亲，司职以责。其舞姿蹁跹，惊若天人。于英语也，习之即诵，不烦师者絮言。馈汝一言，多览而精思，必胜矣！

14刚江椿

壁之千韧，意以其刚；江河横溢，意以其雄。至于椿，喻其颖脱而华荣者也。江椿其人，雄且健，其跳跃也，唯见尘，不见人。为班级卫生事，先于师而聚众力，井然矣。为学也，庶其袪杂念，全神以贯之。

15.朱涵慧

涵育万物，潜心慧至。性格讨巧，含笑怡人。涵慧者，交而抱诚，友而不争，人多乐与其往。其画作，若其居二，无敢有居一者也。于学习，意其精熟，则必勤于思而益于练也。

16.陈思涵

思涵其人，浅笑若灿，以诚以真。待友若己，事师以敬。谦则虚问，礼则恭谨，爱则谐趣，善矣。至乎学，宜其静心且迅若鹰者（谓其专注而快速也），获必多矣。

17.郑豪

郑豪，余谕之“真自豪也”，声色而不动，力行而不怠；谦而有礼，人皆友之。宜乎开卷多览，熟思之，决眦而视（谓开阔眼界也），归鸟必至焉！

18.郑晓雯

晓雯者，晓事理，而自多雯。其细笑也，日此，若雨天之暖伞，类心径之鹊桥。戏则乐而不思学，业则勤思而悟敏，其为学委，绩列三甲。乐而惟力，一以继之耶！

19陈鑫涵

及谓鑫，资贝多也；及为涵，宽和而蕴藉也。“巧笑盼兮，美目倩兮”，盖以述汝也。信而达观，勤以耘耘，禾之日盛也！

20王闽

王闽，非闽人。虽然，其有闽人之和乐也。自以形貌为月，心则如日霁空也。嘴甘而多睦，友与人而敬与师也。性尤甚，习宜益其力也。

21吕芷茵

芷茵，性如芷兰，而心若茵也。蔼以温，曰毋争，曰毋伤，曰毋较也。巧嘴碎碎念，惹人欢也。为师馈一言：“多诵其义现也，多练以类通也。”

22.黄若芯

若芯者，与之言，友其若怡也；与之交，柔其若茵也；与之游，滋其若欣也。学而赴力，主持声纯，协师赴力，皆称之。惟其卸心担，走勤勤，翔飞如燕，则心驰焉。

23.杨国豪

国衰我衰，国荣我荣，逢此盛时，佳男宜自强也。国豪者，阳光率性，能得为师言，然不克于已，学之随性，其书字可较于宋之大师米芾真迹，冀一更之焉。

24.项佳佳

佳者，余之所爱；佳佳者，众之所欢也欤，寓意之美甚，况乎其人。性格似醴泉而甘，意态以素兰而正。交与人，则相欢于学友，俾以长者而燕如。学者，冠乎众庶，楷则也！

25林泽钦

泽者，在其根本，汝其为善也；钦者，近乎师长，汝其可愛也。汝之为言也，若鸟儿啁啾；汝之交游也，若泉水逞欢。余有一言：“夫学也，须静以专；夫思也，须实而效。”谨志之。

26.林炜坤

炜者，耀于天也。坤者，广于地也。炜坤其人，诚毅笃厚，言语谨信。听于师言，更无侵陵耳。然习之拖沓，后于人者，怠也。郁乎无语，则何如焉？宜其广交游（谓多和同学打交道也），曾言说（谓多交谈也），辄乐悦至也。

27李子乐

子乐者，颖慧，敏悟，易于学也；子乐者，性爽，助人，兴于友也；子乐者，能言，个性，达于意也；子乐者，冀多览于书，勤作于圃也。子乐，予乐，则众乐也。

28权家蕊

家蕊者，以汝而花香盈室也。上期之始，本班之诸生，汝为我首见也。清新可人，谦恭有礼，勤于事而无怨嗟也。具才艺，善画，见录为宣委。习之，底薄基摇，当奋翼也！

29.陈杉杉

杉杉者，非有“杉月栖我心”之诗意朦胧。杉杉其人，轩然以悦，慨然以慷。诚朴，通达，率性。言之有喜感，众乐与相善也。为学也，不得其要，有语云：“行百里者半九十。”杉杉者，百里之途，应之一百又一十，则可达也。

30周依婷

周者，不与比，依依语哝，实娉婷也。清新如饴，婉约可人。其为事也以专，其为人也以情。长于画，其成果频现于班级栏。学也，意当先而趋赴之，宜乎矣！

31.徐秦凯

大秦者，势也；凯而归，真壮士也，其英豪之气，汝为熏渍乎？秦凯其人，才堪比，腹有诗书。具性情，敢叙述，然偶执于已，不容他言。其能于事，勤且毅。或有作剧弄人，谓之一笑耳，然忤于雅者，慎勿与也。习之，务求精熟，不之怠焉。

32傅铭淇

铭淇者，性善，伶俐乖巧，师有言，则铭于内。昵以亲亲，悦以谦谦。心若有念，必相商之。及学也，虑则通，练则达，悟则新。汝其谓知乎？

33江鹭

鹭者，立于清荷，以遨以游，为夏岛之晴。夏鹭其人，长于记诵，他人未半，而彼已毕。性则具阳光之态，肯于交通（谓沟通交流也），然时执于己，乃成长之态也，冀为长者导引之。

34林灵妙

林灵妙者，灵秀也，惟妙也。其性静而少言，然秀于内，与人相欢。其为事也，默默而为，不务张扬。宜其学而激进，多练巧思，则胜矣。

35赖伟鑫

伟者，众所待也。鑫者，益于福也。伟鑫其人，性稳而厚（谓敦厚也），与人相往，必以诚先。师者之言，内之于心；学友之情，臻至于深。宜乎益（谓增加也）其往来，辄怨嗟少而福乐多耶。

36洪聚祥

聚才之所，聚福也，聚祥也。聚祥其人，敦实而率性，体魁有阳光姿。其敬师也觉乖，其处友也以真。习之，若撑舟也，不以力为橹，何可争流先！

37汤乙豪

乙者，逐之可为甲也；豪者，竞场争先之勇也。乙豪其人，爱其诚而悦其明。其憨厚者，人皆乐与往；其可爱者，悦乎山光鸟影也。学也，力登为攀，踊跃为先，以汝之质，可跻乎前也。

38.黄艺明

有德始馨，有艺而明。艺明者，好打乒乓，课间见其挥拍，颇具大将范。与友和，与师尊，然其克己略不致，意无专属，业而无时。其颖脱有悟，心若归之，则必盛之。

39.章嘉怡

嘉怡者，其有嘉言懿行，众以怡而和乐也；其为人，实而诚。其为事，专而迅。其处友也以谨信，其督业也不恂私。惟以其嘉者，戮力之，必臻于至美也欤。

4o.赖瀚文

瀚文其人，憨厚也，肯于交通（谓交流沟通），其谦让者，显男儿范。长者以事托，恭听而亟行，不稍误。性友和，偶躁急，与人交而不让。其意态正，俊巧之孩也。

41吕浩明

浩阔之域，星耀其明。浩明者，活泼而爱人，多友，课后切磋球艺，技刁，有勇。诚相处，人多乐与嬉，热闹甚。学也，非基不实，乃宽于己，惟严以上，则胜矣哉。

42党婉雪

淑婉之女，具雪之美。眼眸含笑，应师勿缓，而自谓烈女，吾其不信也。父母者，天下至愛，若有隙，万勿疑其亲。学于数，练也，不悟，则问于师也。学之，力而信，必积细小成大流耶！

43.张晨豪

晨者，一日之始也。豪者，一生之所求也。晨豪其人，虽默不语，动静以思。然其顽者，屡生事，庶其决而改之。宜与诸生互友之，则趣多而乐也。习者，随流必堕，勤锄以为耕，当以今始，莫误韶华耶！

44林泽宇

泽宇者，泽然，而气宇不凡也。泽宇其人，小而巨灵，活泼而巧。友人以诚而尊人以道。然其为学也，基浅底薄，意须务专，虑必静思，自信以往，尚可跨步以前焉。

45陈宇轩

开轩而视，则宇阔而神清也。宇轩其人，恬静悠适，言语诚恳，而昵之有悦于中。虚心以专，乐业不弊。及其学也，欲先乎众，必当齐驱众科，即具冠之范耶。

46.陈莹

玉莹也，莹净也，可引之而喻于汝也。青纯之孩，活泼，乐助，一为事者，即当先也。言语欢，而心肠热，众皆乐与之。其为学也，当先以夯室地基——悉心以听，静心以诵，而以添砖瓦为继——益乎览而广乎练！

47.蓝博阳

博阳者，具阳之态，而为博雅者也！以笑以诚，以蔼以真，敬师友士，实型男者也。其以闻也，口不言而心志之。其为学也，当奋取金棒，过关隘，除懒妖，终得乎经诀也。